教师个人师德师风自查纠错报告.docx

圭圭
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教师个人师德师风自查纠错报告
老师个人师德师风自查纠错报告一:
自从事执教以来,我能贯彻执行国家的教育方针,依法执教,爱岗敬业。在创办人民满足教育活动中,参照自查和反省,现将存在主要问题和整改措施记录如下。
一、存在主要问题
1、课余时间,自学不够,学****的层次不高。
当今世界瞬息万变,开展快速。要适应这种改变,只有加强学****注意自身素养的不断提高,做到与时俱进。回忆已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研实力、学****水同等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学****的自觉性与主动性。在工作中无视了学问实力的造就再造,对业务学问驾驭不够,没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。
2、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合实力较差,长期以来养成一种无心向学的惯***方式,我没有相识到变更这种现状是须要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热忱渐渐消退,以至于为学生效劳的意识淡化。
3、效劳学生,没能做到一个不少。
班级54名学生,做为班主任的我,应当了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中,我们教师要想更好地了解学生,更好地效劳于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。
二、改良措施
1、 加强自身建立,提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。 二是在业务,在专业学问、法律法规方面加强学****努力提高自己的业务实力和效劳水平,做到理论联系实际,全面开展。
2、 强化责任,提高效率。
对自己的工作多专心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好打算,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立剧烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,踊跃促进自身实力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤视察、勤思索,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,一心一意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,敬重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界
学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为教师,我应当深化了解孩子的内心,找到缘由,然后进展引导,使学生相识到自己的行为确实出现了偏差,并明确危害,使学生从内心相识到,进而自觉订正。
5、在以后的教学中坚固树立效劳学生和家长的意识,标准自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满足的人民老师,为学校教育工作奉献自己的一份力气。
老师个人师德师风自查纠错报告二:
老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素养教育的主导力气,是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。开展师德师风建立年活动以来,学校领导高度重视,始终把抓好老师队伍建立,特殊是老师的师德师风建立放在特别重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新。学校结合教育局《关于开展师德师风建立活动的实施方案》,在全校老师中深化开展师德师风建立活动。依据方案的要求和部署,结合我校工作实际,踊跃主动地开展了师德师风建立各项工作。并开展了一系列的学****传播教育活动,制定了行之有效的师德标准,收到了较好的效果。师德师风建立年活动从启动到此时此刻,大局部工作已经根本完成,并取得了成效。现对我校师德师风建立检查分析状况报告如下:
一、充分组织打算。我校刚好召开学校领导班子会议,学****了上级师德师风活动的相关文件精神,探究部署整个活动。为确保师德师风建立活动扎实、有效开展,成立了以校长为组长,教育主任、班主任为成员的活动领导小组。
二、发动学****扎实。学校召开了全校老师参与的师德师风建立年活发动大会,结合我校实际工作进展了全面要求和布置,增加了全体教职工参加活动的踊跃性和主动性。要求老师充分利用课余时间加强学****制定科学合理的学****打算,在规定的时间内学完规定的篇目,并做好学****笔记(每位老师不少于1010字),每位老师有自查自评材料、有心得体会,通过学****沟通,进一步增加广阔老师的责任感和使命感。
三、传播气氛深厚。为了营造全校师德师风建立舆论气氛,学校努力开拓师德师风建立专栏、展板等,

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